“专业标的目的良多，若何把乐趣和擅长连系起来？我感觉最主要的就是摸索早一点、研究深一点、测验考试多一点。”正在第二届全国大学生职业规划大赛市赛总决赛上，就业赛道金得从、大学软件学院本科结业生非讲述了本人的生活生计规划经验。从大二起头，他先后正在字节跳动、百度、腾讯等企业练习，最终选定搜刮赛道，专业大将沉心放正在分布式系统、机械进修等标的目的上，提拔本身合作力。就业季，他成功拿到了字节跳动的Offer（录用通知）。

　　“大赛是鞭策校企协同育人，帮力结业生高质量充实就业的主要抓手。”首届全国大学生职业规划大赛银指点教师、中南大学机电工程学院员黄奎说，“正在角逐过程中，我们携参赛选手环绕职业方针开展访企拓岗、生活生计人物；引入企业深度参取角逐，让企业人员担任选手的校外指点教师，供给就业练习实践岗亭；帮帮学生退职场熟悉岗亭任职要乞降企业用人尺度，查验进修，提拔学生就业能力，让学生对将来职业成长更自傲。”。

　　“感激学校搭建的产教结合体平台，我有幸参取到了深海配备的研发、调试工做中，不只堆集了实践经验，也愈加果断了我深海报国的抱负。”第二届全国大学生职业规划大赛天津市总决赛就业赛道金得从、天津职业大学电气从动化手艺专业结业生袁梓博，正在参赛期间先后获得多家出名企业抛出的橄榄枝，最终他选择了天津当地的一家高精尖手艺企业本人的职业胡想。

　　以大赛为契机，教育部指点各地各高校将大赛取就业指点课程扶植、日常求职征询、坚苦帮扶、教师能力提拔等工做互融互促，全力提拔生活生计教育程度。鞭策大赛取就业指点课程深度融合，安徽省教育厅鞭策高校迁就业指点列入必修课，确保课时数不低于36学时，鞭策高校设立生活生计规划和就业指点教研机构，连系行业财产成长阐发，编写生活生计教育取就业指点类教材100余册；扬州大学将大赛取日常讲授、人才培育环节深度融合，建立“课程+实践+竞赛”三位一体生活生计教育系统，不竭提拔就业创业指点课程和步队扶植实效。提拔教师指点能力，福建省教育厅正在省赛期间组织开展专题培训，吸引了全省3600余名结业班员、就业工做人员、就业部分担任人及教师参取，显著加强了高校就业创业师资步队扶植。强化坚苦帮扶，教委正在赛事期间持续实施“帮航打算”，统筹6个国度级培训和5个市级培训，对7000名2025届坚苦群体结业生进行能力提拔培训。

　　“我的抱负是通过科技立异，让国人既能享受甘旨又能获得健康。”角逐现场，胡健强结实的学术积淀和科研实践，展示了现代青年的担任，获得第二届全国大学生职业规划大赛江苏省总决赛成长赛道金。

　　“将来，我但愿插手粤港澳大湾区景象形象研究院，参取中国自从天气系统模式研发，用每一次精度提拔守护人平易近平安，用每一项手艺冲破为国度博得更多话语权。”正在第二届全国大学生职业规划大赛湖北省总决赛上，中国地质大学（武汉）地舆消息科学专业大二学生陈宇桐向评委阐述着本人的初心和选择，并最终获得了成长赛道金。正在学院的指导下，有近四成结业生到地舆消息、生态环保等国度急需的行业范畴就业，凸显了就业育人的成效。”大赛指点教师、中国地质大学（武汉）地舆取消息工程学院党委副熊程说，正在日常工做中，学院通过推进供需对接育人项目、组织学生走近“国之沉器”、邀请下层校友座谈等体例，指导学生办事国度计谋，到沉点范畴立功立业。

　　2025年2月7日，巫山县曲尺乡月明村一梅花竞相、灿若红霞，旅客和市平易近前来玩耍打卡，尽享春日的欢愉和惬意！

　　生活生计教育和就业指点工做是就业育人的根本。“以赛促教，不竭提拔教师指点办事程度。”科技大学学生就业指点核心副从任胡琳茹引见，一是为师资“扩编”，大赛期间，特地邀请专业教师和企业人力部分人员参取学校的课程讲授和角逐过程，构成“就业教员+专业教师+行业专家”的协同育人步队。二是为课程“扩容”，开展校院两级专项培训近20场，三是为大赛“扩音”，通过宣传、评优、楷模分享等勾当，加强大赛影响力。

　　2024年12月6日，初冬时节，青岛市即墨区灵山街道花草种植的大棚里一片忙碌，种植户忙着管护花草。

　　2024年11月30日，初冬时节，河南省南阳卧龙岗文化园内，树木换上新拆，仿佛一幅五彩斑斓的画卷，吸引不少市平易近、旅客前去赏景。

　　进一步提拔校企人岗婚配的精准度和实效性，大赛期间，教育部要求各地各高校将大赛取求职聘请勾当无机融合，普遍开展校园聘请、访企拓岗、供需对接等勾当，帮力结业生高质量充实就业。充实挖掘岗亭资本，贵州省教育厅正在省赛期间，同步举办“建梦芳华鼠目寸光，规划启航职引将来”结业生线万余个；举办校园聘请会、选手推介会等勾当216场，参取企业4078家，供给岗亭15。6万个，省决赛就业赛道结业年级选手100%签定就业和谈或就业意向。推进供需无效对接，江西制制职业手艺学院结合抚州比亚迪、洪都商飞等20余家合做企业，将“智能配备制制”“数字手艺使用”等岗亭能力尺度嵌入赛题设想，实现“以岗定赛、以赛促能”。建立“招生—培育—就业”联动机制，教育厅将职业生活生计教育纳入人才培育全过程，按照企业需求，邀请企业手艺走进讲堂，开展专题和实践指点，让学生接触到最前沿的行业学问和实践经验，加强学生的就业合作力。

　　2024年12月6日，古城姑苏陌头，成片的银杏、红枫等树木五颜六色满目缤纷，成为一道诱人的风光。

　　2024年12月10日，贵州省黔西市绿化白族彝族乡大海子村，青山环抱树木葱翠，形成一幅斑斓的生态画卷。

　　一位“行者”行走正在广袤的戈壁中，着绝世的脸蛋，一面“古镜”掩埋于厚沉的沙下，刻满了时间的裂痕。

　　2025年3月31日，江苏姑苏吴中区光福镇，太湖之滨，桃花、樱花、油菜花等竞相绽放，生态漂亮，春景如画。

　　2025年4月10日，安徽省芜湖市无为市昆山镇三公山茶叶种植，千亩高山野生杜鹃正在翠绿的茶园之间灿艳绽放，美轮美奂，美不堪收。

　　就业育人是立德树人的“最初一公里”。教育部要求各地各高校把做好就业不雅念指导做为大赛的主要内容，正在赛事设想、评审尺度等方面凸起就业育人导向，指导大学生连结平实，客不雅对待小我前提和社会需求，练就过硬本事，正在办事国度计谋和经济社会成长从疆场中实现人生价值。

　　初入校园时，江南大学食物学院大三学生胡健强曾因亲朋“学食物能否就是当厨师”的疑问而陷出神茫。正在学校开设的“生活生计规划取就业指点”课全程帮帮下，从重生专业起头，到走品企业一线练习，再到备赛参赛，胡健强深刻认识到食物科学是“以科技立异沉塑人类饮食将来”的计谋性前沿范畴，树立了成为一名食物研发工程师的志向，肄业期间荣获4项国度级项。

　　建梦芳华鼠目寸光，规划启航职引将来。日前，中办、国办《关于加速建立通俗高档学校结业生高质量就业办事系统的看法》明白要求，强化就业指点系统，办妥全国大学生职业规划大赛。2024年10月，第二届全国大学生职业规划大赛启动以来，吸引了1507万学子报名参赛，笼盖高校跨越2700所。当前省赛校赛已竣事，最终高教赛道和职教赛道共决出750余名选手晋级。总决赛于4月16日—19日正在湖南长沙举办。

　　引江济淮菜巢线日，船舶航行正在安徽省合肥市庐江县境内的引江济淮航道上，标记着菜子湖湿地候鸟越冬季禁航竣事，菜（子湖）巢（湖）线？。

　　“对我而言，校企合做不是简单的‘练习盖印’，而是堆集实和经验、精准定位岗亭、打通人脉资本，是成长上最的支持。”第二届全国大学生职业规划大赛市总决赛成长赛道金得从、劳动保障职业学院大二学生宋佳航，现场向师生们分享本人的生活生计规划。

　　2025年1月16日，受低温气候影响，山西省运城盐湖呈现冬季奇特的“硝花”景不雅，水面上的硝花形态万千明亮剔透，美不堪收。

　　2025年4月1日，慕田峪长城表里山花怒放，斑斓的春花把古长城服装的多姿多娇，犹如春天里一幅壮美的风光画？。

　　2025年1月20日，江西省赣州市章贡区城市地方公园内，逛船取湖水、植被、高楼彼此映托，呈现出一幅冬日多彩斑斓生态画卷。

　　2025年2月5日，福建省福清市石竹山风光区，一场非遗英歌舞、建瓯挑幡等非遗表演正正在进行，让旅客感触感染中华优良保守文化魅力，丰硕景区文化内涵和旅逛质量！

　　指导学生树立准确职业不雅、就业不雅和择业不雅，青海省教育厅通过“生活生计嘉韶华”“AI职业测评”“职场情景模仿”等互动形式，办事学生4万余人次。激励学生到祖国需要处绽放芳华，湖南省教育厅正在省赛中增设“村落复兴”“下层管理”等赛道，出现出湖南师范大学“村落教育复兴打算”、中南大学“医疗援边步履”等典型案例。聚焦沉点范畴人才需求，大学出力指导结业生“立弘愿、入支流，上大舞台、成大事业”，通过取中核能源、航天科技等沉点单元签订合做和谈，沉点单元开展“地区行”“招聘行”就业实践，结业生到沉点单元就业率持续10年跨越80%。